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Introdução: O uso de drogas é um grande problema de saúde pública no Brasil que tem aumentado em menores faixas etárias, o que torna necessária a implantação de estratégias para a prevenção desse consumo entre os jovens. Objetivos: Alunos da disciplina médica “Prática em Atenção à Saúde” desenvolveram um projeto preventivo com crianças da escola Professor Accácio de Vasconcelos Camargo, do bairro Aparecidinha em Sorocaba (SP), com o objetivo de conscientizá-las a respeito dos efeitos adversos do uso de drogas. Métodos: O grupo analisou o conhecimento das crianças em relação ao assunto através de “caixinhas de dúvidas” e aplicou um questionário para levantamento de dados. Foram apresentados vídeos relacionados ao tema e depois foi realizada uma gincana na quadra da escola. Após a gincana, criou-se um diálogo educativo com as crianças quanto às consequências do uso de drogas. Resultados: Um total de 102 alunos participou desse estudo. Os resultados mostraram que a porcentagem de alunos que têm usuários de drogas na família é significativa, e que alguns deles já experimentaram algum tipo de droga. Discussão: A gincana foi muito benéfica para a intervenção, criando um ambiente mais desinibido onde os alunos ficaram mais a vontade para fazer perguntas e compartilhar conhecimento prévio sobre o tema. Foi possível transmitir aos alunos informações importantes sobre o tema que poderão gerar resultados positivos na vida deles, bem como na de seus familiares. Conclusão: Após a intervenção e a análise dos resultados, foi possível perceber que o projeto foi muito benéfico, já que a participação das crianças ocorreu durante toda a interação. Também se conclui que o uso de drogas é alto no meio social do público-alvo, o que indica a imprescindibilidade de políticas públicas acerca do uso de drogas com o objetivo de minimizar os impactos negativos bem como prejuízos sociais.

educação; consumo de drogas; álcool; crianças; saúde