Cannatá, Verônica Martins, Colégio Dante Alighieri, Brazil
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- Relatos de Práticas Pedagógicas
Ensino híbrido na educação básica: um relato de experimentação na perspectiva da personalização do currículo
Abstract -
- Seminário de Pesquisa
ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: NARRATIVA DOCENTE SOBRE ABORDAGENS METODOLÓGICAS APLICADAS À INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PERSPECTIVA DA PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO
Abstract