, IV Seminário Web Currículo e XII Encontro de Pesquisadores em Currículo

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DIÁLOGO CONTEÚDO-PEDAGOGIA-TECNOLOGIA NA ESPECIALIZAÇÃO EDUCAÇÃO NA CULTURA DIGITAL: UMA ANÁLISE DOS NÚCLEOS ESPECÍFICOS DE CIÊNCIAS
Maíra Marques de Oliveira, Marina Bazzo de Espíndola, Henrique César da Silva

Última alteração: 2015-09-07

Palavras-chave


formação de professores, conhecimento pedagógico tecnológico de conteúdo, tecnologias digitais da informação e comunicação, integração tecnológica.

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