Comunicação Oral
| A PRÁTICA DO PROFESSOR COM AS TDIC: FONTE DE SABER E PESQUISA | |
| Silvana Lemos |
| EDUCAÇÃO SUPERIOR COMO DIREITO SOCIAL DE INSERÇÃO NO MUNDO DO TRABALHO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA: UMA DISCUSSÃO DA EFICÁCIA | |
| Francisco Renato Lima, Jovina da Silva, Joana D'arc Socorro Alexandrino de Araújo |
| AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E RESPONSABILIDADE SOCIAL NO ENSINO SUPERIOR: INTERFACES E VICISSITUDES NA CONTEMPORANEIDADE | |
| Francisco Renato Lima, Jovina da Silva, Joana D'arc Socorro Alexandrino de Araújo |
| O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DE SALAS DE AULA INTERATIVAS NO ENSINO PRESENCAL E EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA | |
| Mariana Peão Lorenzin, Aglae Cecilia Toledo Porto Alves |
| CONHECIMENTOS SOBRE O USO PEDAGÓGICO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TDIC): DE ONDE ADVÊM? | |
| Graziela Gomes Stein Teixeira, Andrea Brandão Lapa |
| CAMINHOS DA ESCRITA: UM EXEMPLO DE ESTRATÉGIA COLABORATIVA EM FORMAÇÃO ON-LINE DE PROFESSORES DE LÍNGUA PORTUGUESA | |
| Adriana Silvia Vieira, Denise Padilha Lotito, Maria Tereza Cardia 15358073850 |
| FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES PARA O USO DAS TDIC: EXPERIÊNCIA DE MIRACEMA DO TOCANTINS | |
| Meire Lúcia Andrade da Silva, Robson Vila Nova Lopes, Clerislene da Rocha Morais Nogueira |
| DA SALA DE AULA AO AMBIENTE VIRTUAL. UM RELATO SOBRE WEB-CURRÍCULO E INCLUSÃO | |
| Joice Lopes Leite, Francisco Tupy Gomes Correa |
| NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMÇÃO E COMUNICAÇÃO: VEÍCULO SÓLIDO E EFICAZ PARA ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO EDUCACIONAL | |
| Katia Regina Conrad Lourenço |
Pôster
| O PROUCA -TO 2013-2014 NO CÂMPUS DA UFT DE GURUPI | |
| Cirlene Jardim dos Santos, Carla Pereira Loureiro, Bethânia Ferreira Spíndola |
| SEGURANÇA OU ÉTICA? AS QUESTÕES DA INTERNET NO CURRÍCULO | |
| Rosa Maria Rodrigues Lamana |