(2017) Pôster
| O ENSINO DE TEORIA DOS GRUPOS NOS CURSOS DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA | |
| Natalia Coelho Soares, Silvia Dias Alcântara Machado, Barbara Lutaif Bianchini |
(2017) GT01 - Educação Infantil e Fundamental – Comunicação Científica
| O NÚMERO ZERO E O VALOR POSICIONAL NO SISTEMA DE NUMERAÇÃO DECIMAL: UM ESTUDO SOBRE A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO DOS ALUNOS | |
| Aline Tafarelo Tracanella, Barbara Lutaif Bianchini |
(2017) GT03 – Currículo e Educação Matemática – Comunicação Científica
| O CAMPO CONCEITUAL MULTIPLICATIVO: UM MAPEAMENTO DAS PESQUISAS PRODUZIDAS NO BRASIL DESDE 1997 | |
| Fernanda Leite Lopes Beyer |
(2017) GT04 – Ensino Superior – Comunicação Científica
| OS SIGNIFICADOS MOBILIZADOS POR ESTUDANTES AO CRIAREM SITUAÇÕES-PROBLEMA | |
| Ana Karine Dias Caires Brandrão |
(2017) GT07 – Formação de professores – Comunicação Científica
| PENSAMENTO ALGÉBRICO: QUE CARACTERÍSTICAS SÃO DESTACADAS POR UM PROFESSOR EM UMA ATIVIDADE COM ESSE FOCO? | |
| Renata Mendes Soares, Barbara Lutaif Bianchini |
| A PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR: O QUE É? | |
| Lucas Diego Antunes Barbosa, Barbara Lutaif Bianchini |
(2017) GT13 – Diferença, Inclusão e Ed. Matemática – Comunicação Científica
| RESOLUÇÃO GRÁFICA DE SISTEMAS DE EQUAÇÕES LINEARES DE PRIMEIRO GRAU: EXPLORANDO O ESTILO DE PENSAMENTO MATEMÁTICO VISUAL COM UM SUJEITO CEGO | |
| Elen Graciele Martins, Barbara Lutaif Bianchini |