Comunicações
| EXPERIÊNCIAS DE ENSINAR E APRENDER NO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO PIBID INTERDISCIPLINAR | |
| sayonara ribeiro cruz, Elaine das Graças Frade, Flaviane Fonseca Avelar |
| OS “ESTRANGEIROS” NA POLÍTICA EDUCACIONAL DO MUNICÍPIO DO RIO DE JANEIRO: O PÚBLICO E O PRIVADO IN ACTU | |
| Ana Paula Carvalho, Juliana Silva, Lhays Marinho |
| A FORMAÇÃO CONTÍNUA DE PROFESSORES: REFLEXÃO E AÇÃO SOBRE A PRÁTICA DE REGISTROS EM AVALIAÇÃO | |
| Cristina Aparecida Colasanto |
| CURRÍCULO E CONTEXTO MULTICULTURAL: SIGNIFICAÇÕES A PARTIR DA REALIDADE VIVIDA NA FORMAÇÃO DOCENTE EM PEDAGOGIA | |
| Elialdo Rodrigues Oliveira, Antônio Chizotti |
| GAMES E GAMIFICAÇÃO NA MODALIDADE EAD: DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL EM PEDAGOGIA À PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Eliane Schlemmer, Wagner dos Santos Chagas, Bruna Schuster |
| O Plano de Ação Articulada e o Município de Portel no Arquipélago de Marajó | O PLANO DE AÇÃO ARTICULADA E O |
| José Carlos Cardoso |
| CONCEPÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE UM JOGO EDUCACIONAL PARA APRENDIZAGEM DE CONTEÚDOS DA TABELA PERIÓDICA | |
| Ronei Ximenes Martins, Amanda Mayra Cardoso |
| APRENDIZAGEM COLABORATIVA ATRAVÉS DA REDE SOCIAL FACEBOOK | |
| George França dos Santos, Mayara Kaynnne Fragoso Cabral, Mara Cleide Oliveira dos Santos |
| FORMAÇÃO DE PROFESSORES E DOS PROFISSIONAIS DE SERVIÇO E APOIO ESCOLAR: UMA ANÁLISE SOBRE A REALIDADE DO MUNICÍPIO DE SÃO SEBASTIÃO DA BOA VISTA- MARAJÓ-PA. | |
| vanessa costa, Ney Cristina Oliveira |
| O PESQUISADOR BOLSA PRODUTIVIDADE SÊNIOR NAS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS NO CAMPO DA EDUCAÇÃO | |
| Renato Pinheiro da Costa |
| O PROJETO GENTE: UMA PROPOSTA DE RESSIGNIFICAÇÃO DO PAPEL DOCENTE | |
| Ana Paula Carvalho |
| UTILIZAÇÃO DE REDES SOCIAIS POR PROFESSORES NO ENSINO SUPERIOR | |
| Jacqueline Freire Costa Matias Alves de Oliveira, Cleide Jane de Sá Araújo Costa |
| CURRÍCULO E PARTICIPAÇÃO: UMA EXPERIÊNCIA DE WEBRÁDIO NO ENSINO MÉDIO | |
| Éverton Vasconcelos de Almeida, Roseli Zen Cerny |
| A FORMAÇÃO DE EDUCADORES E O USO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS: A VOZ DOS PROFESSORES | |
| Eloiza da Silva Gomes de Oliveira, Caio Abitbol Carvalho, Fabiana Triani Barbosa da Silva |
| A PROPOSTA CURRICULAR DO CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NA MODALIDADE EAD: ASPECTOS ORGANIZACIONAIS, PEDAGÓGICOS E TECNOLÓGICOS | |
| Flávio dos Santos Sapucaia, Ana Chiummo, Emilio Celso de Oliveira |
| MITOS E IDEOLOGIA NA EDUCAÇÃO | |
| Leila Maria Camargo |
| O combate do racismo por meio da intervenção curricular: o caso da Lei 10.639/2003 | |
| João Alves Pacheco, Maria da Gloria Calado |
| O CURRÍCULO NA CULTURA DIGITAL: A COMPREENSÃO DOS AUTORES DE MATERIAIS DIDÁTICOS PARA FORMAÇÃO DE EDUCADORES | |
| Roseli Zen Cerny, Elaine Cristina Reis, Nayara Cristine Müller Tosatti |
| CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA EDUCAÇÃO: CURRÍCULO DA PUC/SP NA FORMAÇÃO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO | Sem título |
| PATRICIA CARDOSO SOARES |
| LIVRO DE IMAGENS E RESSIGNIFICAÇÃO: CULTURA DA LINGUAGEM NÃO-VERBAL | |
| Jade Dias, Nataly Costa, Luciana Velloso |
Pôsteres
| TECNOLOGIAS E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO MÉDIO | |
| Maria Lucimar Jacinto de Sousa, Maria Lurdes Carvalho |
| O QUE ESTAMOS PENSANDO SOBRE O USO DE REDES SOCIAIS NA ESCOLA? | Sem título |
| Humberto José Baia, Adalcilena Helena Café |
| PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR): A TRAJETÓRIA DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPA. | |
| vanessa costa, Maria Ludetana Araujo, Ney Cristina Oliveira |
Oficinas
| Formações a distância inspiradas no pensamento freiriano | |
| Jaciara de Sá Carvalho |
Relatos de Práticas Pedagógicas
| Construindo o Processo Avaliativo com os alunos – 4º ano do Ensino Fundamental. | |
| Lislayne Carneiro |
| Ensino híbrido na educação básica: um relato de experimentação na perspectiva da personalização do currículo | |
| Verônica Martins Cannatá |
| REORGANIZAÇÃO CURRICULAR: INICIAÇÃO À PESQUISA, DESENVOLVIMENTO SOCIAL E O MUNDO DO TRABALHO NAS ESCOLAS DO CEARÁ | |
| MARTA LEUDA LUCAS DE SOUSA 38943050372, NEWTON MALVEIRA FREIRE, LINDEMBERG JACKSON SOUSA DE CASTRO |
| “Leituras para curtir e compartilhar”: uma experiência de produção de videobook nas aulas de apoio em Língua Portuguesa. | |
| Marcelle Resende Moreira, Janaina Silva Alves Carneiro |
| Uma aula de matemática utilizando o Ensino Híbrido | |
| Celise Monteiro F. Correia, Claudia Campos Pantojo |
| Processo Ensino-Aprendizagem na pós-graduação em Saúde | |
| Gabrielle Passarini Mendes de Carvalho, Lidia Ruiz-Moreno, Christine Barbosa Betty |
| Educação permanente à distância: capacitação de profissionais da rede de Urgência e Emergência do SUS | |
| Juliana Bezerra Joaquim Campos, Ricardo Mendes Mendes Santos, Gabrielle Passarini Mendes Carvalho, Rita Maria Lino Tarcia |
| “Está no ar o Jornal da Floresta”: produção de telejornal nas aulas de Língua Portuguesa. | |
| Marcelle Resende Moreira, Janaina Silva Alves Carneiro |
Seminário de Pesquisa
| CURRÍCULO DE MATEMÁTICA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO: SELEÇÃO E DISTRIBUIÇÃO DE CONHECIMENTOS | |
| Heloisa Laura Queiroz Gonçalves da Costa |
| ESPAÇOS DE POSSIBILIDADE DE FORMAÇÃO DO SUJEITO NA CULTURA DIGITAL | ESPAÇOS DE POSSIBILIDADE DE FOR |
| Andrea Brandão Lapa, Andreson Lopes de Lacerda, Isabel Colucci Coelho |
| O EXERCÍCIO DO OFÍCIO DE MESTRE NO GRUPO ESCOLAR | Sem título |
| BRIANNA SOUZA BARRETO, PAULO SERGIO DE ALMEIDA CORREA |
| ENSINO HÍBRIDO NA EDUCAÇÃO BÁSICA: NARRATIVA DOCENTE SOBRE ABORDAGENS METODOLÓGICAS APLICADAS À INTEGRAÇÃO DAS TECNOLOGIAS DIGITAIS NA PERSPECTIVA DA PERSONALIZAÇÃO DO ENSINO | Sem título |
| Verônica Martins Cannatá |